नई दिल्ली, 19 दिसंबर:
रोजगार क्षमता बढ़ाने और शिक्षा को उद्योग की जरूरतों के अनुरूप बनाने के लिए, विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) ने उच्च शिक्षण संस्थानों (एचईआई) के पाठ्यक्रम में कौशल-आधारित पाठ्यक्रमों और सूक्ष्म-प्रमाणपत्रों (माइक्रो-क्रेडेंशियल्स) को शामिल करने के लिए दिशा-निर्देश जारी किए हैं। इन दिशा-निर्देशों का उद्देश्य छात्रों को उभरते रोजगार बाजारों में प्रासंगिक व्यावहारिक कौशल से लैस करना है।
कृत्रिम बुद्धिमत्ता, डेटा एनालिटिक्स, डिजिटल मार्केटिंग और रचनात्मक लेखन जैसे क्षेत्रों को अकादमिक कार्यक्रमों में शामिल किया जाएगा। यह कदम छात्रों को रोजगार के अवसरों को बढ़ाने के लिए सैद्धांतिक ज्ञान और व्यावहारिक विशेषज्ञता का संतुलन प्रदान करेगा।
यूजीसी के अध्यक्ष एम. जगदीश कुमार ने कहा कि इन पहलों का उद्देश्य छात्रों को उद्योग की मांगों के अनुरूप कौशल प्रदान करना है, जिससे वे अपने शैक्षणिक और पेशेवर लक्ष्यों को प्राप्त कर सकें। उन्होंने कहा, “हमारा उद्देश्य युवाओं को वैश्विक प्रतिस्पर्धी ज्ञान आधारित अर्थव्यवस्था में योगदान करने के लिए तैयार करना है।”
नवंबर 13 को आयोजित एक बैठक में इन दिशा-निर्देशों को मंजूरी दी गई थी और इन्हें सार्वजनिक प्रतिक्रिया के लिए यूजीसी पोर्टल पर उपलब्ध कराया जा रहा है। यह पहल राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप है, जो पारंपरिक शिक्षा और नियोक्ताओं द्वारा मांगे गए व्यावहारिक कौशल के बीच की खाई को पाटने पर जोर देती है।
इन पाठ्यक्रमों को मौजूदा शैक्षणिक ढांचे में शामिल करके, एचईआई छात्रों को विवाद समाधान, मध्यस्थता, डिजिटल एडवोकेसी, लॉजिस्टिक्स और सप्लाई चेन मैनेजमेंट, सतत कृषि, डिजिटल भुगतान, फैशन मार्केटिंग, ई-कॉमर्स और सतत प्रथाओं जैसे गतिशील क्षेत्रों से अवगत कराएंगे।
एम. जगदीश कुमार ने आगे कहा कि इन कौशल-आधारित कार्यक्रमों के माध्यम से छात्र स्वरोजगार के अवसरों का पता लगा सकते हैं या उभरते उद्योगों में नए करियर पथों की खोज कर सकते हैं।
यूजीसी ने यह भी कहा कि जो बहुराष्ट्रीय कंपनियां (एमएनसी) एचईआई में कौशल-आधारित कार्यक्रमों की पेशकश करने की इच्छुक हैं, वे नियामक निकाय से अनुमोदन प्राप्त कर सकती हैं।
यह पहल रोजगार केंद्रित शिक्षा प्रणाली बनाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है, जो तेजी से बदलती वैश्विक अर्थव्यवस्था की मांगों को पूरा करती है।